| 地區 | 課程名稱 | 時數 | 開課日期 |
|---|---|---|---|
| 高雄 |
TC9761 數位工具即戰力:社群工具無痛經營術
-LINE@ID:@274aywrg-林特豐老師-實體+遠距同步
2026/02/04~2026/02/04 (四 09:30-16:30) 報名截止日:2026.02.02 |
6 | 2026.02.04 |
| 高雄 |
TD3728 教練式研發 × 行銷對話術:讓技術人會說故事
-LINE@ID:@274aywrg-夏承樟老師
2026/02/25~2026/02/25 (三 09:30-16:30) 報名截止日:2026.02.23 |
6 | 2026.02.25 |
| 高雄 |
TC9901 自媒體數位行銷策略
-LINE@ID:@274aywrg-巴慧玲老師
2026/03/05~2026/03/05 (四 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.03 |
6 | 2026.03.05 |
| 高雄 |
TC9404 製造業客訴調查、解析、對策實戰
-LINE@ID:@274aywrg-陳鴻茹老師-實體+遠距同步
2026/03/11~2026/03/11 (三 09:00-17:00) 報名截止日:2026.03.09 |
7 | 2026.03.11 |
| 高雄 |
TD1962 【服銷合一】從服務到銷售:6步驟打造高轉化體驗力|零售與客服必修課
-LINE@ID:@274aywrg-夏承樟老師
2026/03/11~2026/03/11 (三 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.09 |
6 | 2026.03.11 |
| 高雄 |
TD1158 AI x 數位行銷:從零開始Meta廣告,打造高效投放與素材優化力
-LINE@ID:@274aywrg-陳佩君老師
2026/03/17~2026/03/17 (二 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.15 |
6 | 2026.03.17 |
| 高雄 |
TC9758 獲客、留客到熟客:SEO與自動化行銷一次學懂
-LINE@ID:@274aywrg-林特豐老師-實體+遠距同步
2026/03/18~2026/03/18 (三 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.16 |
6 | 2026.03.18 |
| 高雄 |
TD1464 AI x 數位行銷:從企劃書到簡報,AI加速專業提案實作
-LINE@ID:@274aywrg-陳佩君老師
2026/03/18~2026/03/18 (三 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.16 |
6 | 2026.03.18 |
| 高雄 |
TD3729 高效成交力:業務必備的3大實戰關鍵
-LINE@ID:@274aywrg-夏承樟老師
2026/03/20~2026/03/20 (五 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.18 |
6 | 2026.03.20 |
| 高雄 |
TC6433 活化品牌行銷策略
-LINE@ID:@274aywrg-蔡祐吉老師
2026/03/26~2026/03/26 (四 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.24 |
6 | 2026.03.26 |
| 高雄 |
TC9569 如何透過「招募短影音」建立雇主品牌
-LINE@ID:@274aywrg-吳宏盛老師
2026/03/26~2026/03/26 (四 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.24 |
6 | 2026.03.26 |
| 高雄 |
TC9741 客戶信用風險與應收帳款管控實務
-LINE@ID:@274aywrg-侯秉忠老師
2026/03/26~2026/03/26 (四 09:00-16:00) 報名截止日:2026.03.24 |
6 | 2026.03.26 |
| 高雄 |
TD2450 人際關係與團隊衝突管理
-LINE@ID:@274aywrg-霍元娟老師
2026/03/27~2026/03/27 (五 09:30-16:30) 報名截止日:2026.03.25 |
6 | 2026.03.27 |
| 高雄 |
TD0025 團隊激勵領導與創新激勵術
-LINE@ID:@274aywrg-巴慧玲老師
2026/04/09~2026/04/09 (四 09:30-16:30) 報名截止日:2026.04.07 |
6 | 2026.04.09 |
| 高雄 |
TD2455 餐旅職場心智 × 客戶共創技巧
-LINE@ID:@274aywrg-霍元娟老師
2026/04/13~2026/04/13 (一 09:30-16:30) 報名截止日:2026.04.09 |
6 | 2026.04.13 |